上午9:30，開班儀式伊始。首（shǒu）先，循證生物副總經理童國相向全體師生的到來表示歡（huān）迎並介紹本（běn）次（cì）學（xué）習班的目的，闡（chǎn）述SCI論文寫作中的重（chóng）要因素及其自身（shēn）寫（xiě）作經驗和作為（wéi）論文審稿專（zhuān）家的審稿經驗，並強（qiáng）調科（kē）研作圖（tú）對於SCI論文的重要性。隨即陽學風教授進行發言，陽教授首先表達了對循證生物的感（gǎn）謝，並要求全體師生遵守會場紀（jì）律，認真學習本次培訓的內容，珍惜此次（cì）學習的機會，最後（hòu）深（shēn）切（qiē）的表（biǎo）達了對未來繼續（xù）開（kāi）展此類學習（xí）班的希（xī）冀。

      發言完（wán）畢，循證生物沙麗娟老師進行Graghpad Prism科（kē）研（yán）作圖及數據統計（jì）的講解，講述生存預後（hòu）圖、Pearson相關性圖、ROC曲線圖、熱圖等的應用以及采用Graghpad Prism軟件進行作圖及數據統計的方法。

      上午培訓結束（shù）後，童國相副總經理帶領全（quán）體成員依次前往實驗室參（cān）觀學習，循證生物實驗部總監彭天昊進行相關實（shí）驗室的介紹並講解部（bù）分儀器的（de）使用（yòng）。

      下午（wǔ）13:00，循證生物戴偉誌（zhì）老師就SPSS科研作圖及數（shù）據統計（jì）進行講解（jiě），講述采用SPSS軟件（jiàn）進行（háng）數據處理、二元logistic回歸模型的（de）應用、Pearson相關性分析、診斷價值（zhí）ROC曲線以及生存（cún）曲線的應（yīng）用及作圖方法。

       隨著時間的推移，學習班培訓臨近尾聲，童國相（xiàng）副總（zǒng）經理對全天的學習（xí）講解進行總結並表示希望全體同學課下能獨立練習並充分掌握本次（cì）學習（xí）的科研作圖方法。